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在申論應(yīng)試中，概括給定資料的內(nèi)容或概括給定資料所反映出的主要問題是一個非常重要的答題環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)把握不好，就會影響整個答卷的成績。因為概括出的主要之點，不僅僅是對給定資料閱讀的終結(jié)，而且也是下面提出對策和建議的直接針對點，也是最后進行論證論點的基礎(chǔ)之點。所以我們說，概括是承上啟下的樞紐，是申論答題的關(guān)鍵步驟。

在申論試題中，要求對給定資料進行概述的題目是常見的，雖然字數(shù)不多，但均要單獨成文。概述的題，相對來說雖然比較簡單，但對于考生應(yīng)試來講，文字概述的能力，則是他們應(yīng)該或者必須具備的基本功。

所謂概述，就是概要地進行敘述。同概括相比，概括比較抽象，概述比較直白;在概要的前提下，概括注重“括”，而概述則注重“述”。應(yīng)該說，這也是概述同概括的根本區(qū)別。

所謂概括，就是用最簡練的語言把事物的共同特點歸結(jié)在一起。概，是大略、梗概、大概、概況、概要等等;括，是包含、總括、囊括等等。因此，所謂概括，就是歸納、總結(jié);簡明扼要。概括是一種能力。在申論應(yīng)試中，概括這一關(guān)是誰也不能逾越的，而要很好地完成概括資料這一任務(wù)，考生就必須具備這種實實在在的概括能力。同時，為了做一名合格的國家公務(wù)員，在日常的工作和生活中，也要有意識地培養(yǎng)和不斷地提高這種對資料的概括能力。

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